سومین جلسه دوره آموزشی نورا (نوآوران رهبری آینده) با هدف پرورش و رشد مهارت‌های نرم رهبری و ایجاد شبکه‌ای پویا از اساتید جوان در تاریخ 25 آذر ماه برگزار شد

سومین روز از مجموعه جلسات هفت‌روزه بیست‌ و هفتمین دوره یادگار (یادگیری برای گذار به استادی)، ویژه اعضای هیأت علمی علوم پایه و بالینی دانشگاه در سه شنبه 25 آذر ماه با تمرکز بر نقش نظریه‌های یادگیری در طراحی دوره‌های آموزشی و بازاندیشی بر نقش الگویی هیات علمی علوم پزشکی برگزار شد.

سومین جلسه پیشبرد فرایند احصای توانمندی‌ها، نحوه آموزش و ارزیابی آنها ‌در برنامه های درسی انتخابی در تاریخ 25 آذر ماه 1404 در مرکز مطالعات و توسعه آموزش برگزار شد.

مهلت ارسال فرایندهای آموزشی فقط در دو حیطه «مدیریت و‌ رهبری آموزشی» و حیطه ‌«ارزشیابی آموزشی» به دبیرخانه نوزدهمین جشنواره دانشگاهی شهید مطهری به دبیرخانه نوزدهمین جشنواره دانشگاهی شهید مطهری تا ۲۸ آذر ۱۴۰۴ تمدید شد.

دومین جلسه دوره فلوشیپ دانشوری آموزش پزشکی روز دوشنبه ۲۴ آذرماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۵:۴۵ به‌صورت حضوری در سالن شورای مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه برگزار شد.

پنجمین جلسه دوره فلوشیپ «سنجش و ارزیابی دانشجو» روز دوشنبه ۲۴ آذرماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۳:۰۰ تا ۱۵:۰۰ به‌صورت حضوری در سالن زیرزمین مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه برگزار شد.

دومین روز از مجموعه جلسات هفت‌روزه بیست‌و هفتمین دوره یادگار (یادگیری برای گذار به استادی)، ویژه اعضای هیأت علمی علوم پایه و بالینی دانشگاه در 24 آذر ماه برگزار شد.

نشست کمیته تخصصی نوزدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری به منظور بررسی نتایج داوری های صورت گرفته مربوط به فرایندهای ارسالی به دبیرخانه جشنواره در حیطه های شش گانه در دوشنبه 24 آذرماه برگزار شد.

در چهارمین جلسه شورای «شبیه‌سازی در آموزش» در روز یک‌شنبه مورخ 23 آذرماه درخواست‌های ارسالی از دانشکده‌ها و نیازهای آموزشی جهت گروه‌های مختلف آموزشی در زمینه کاربست شبیه سازی در آموزش، مورد بحث و همفکری اعضای شورا قرار گرفت.

دومین جلسه مشورتی کمیته ارزشیابی برنامه دانشگاه یکشنبه ۲۳ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد.