جلسه برنامه های توسعه آموزش دانشکده های بهداشت، توانبخشی و طب سنتی مورخ ۲۰/۱/۱۳۹۳برگزار گردید.

 


       نشست مربوط به نقد و بررسي برنامه هاي توسعه آموزش دانشكده هاي بهداشت، توانبخشي و طب سنتي


                                  

            نشست مربوط به نقد و بررسي برنامه هاي توسعه آموزش دانشكده هاي بهداشت، توانبخشي و طب سنتي با حضور دكتر جليلي معاون آموزشي دانشگاه، دكتر ميرزازاده مدير مركز مطالعات و توسعه آموزش، دكتر اكبري ساري رئيس دانشكده بهداشت،دكتر اكبري رئيس دانشكده توانبخشي،دكتر عطارباشي مقدم معاون آموزشي دانشكده توانبخشي، دكتر فرتوك زاده معاون آموزشي دانشكده طب سنتي، مهندس پويا مدير دفتر توسعه آموزش دانشكده بهداشت و رياضي كارشناس مسؤول واحد برنامه ­ريزي آموزشي مركز مطالعات و توسعه آموزش در روز چهارشنبه مورخ 20 فروردين ماه 1393، از ساعت 00/11 الي 00/13، در سالن شوراي معاونت آموزشي، برگزار شد.

            در آغاز نشست، دكتر ميرزازاده به تشريح ضرورت تشكيل چنين نشست­هايي پيش از برگزاري نشست اصلي شوراي توسعه­ي آموزش در هفته آموزش پرداخته و بيان داشتكه با توجه به در پيش بودن برنامه­ريزي چهار ساله دانشگاه در هر حوزه و تغييرات مد نظر در همه­ي دانشكده­ها كه تعهد، آمادگي و موافقت رؤساي دانشكده­ها را مي­طلبد و هم­چنين تاكيد رئيس محترم دانشگاه بر اهميت اين موضوع و لزوم برنامه­ريزي در امر توسعه­ي آموزش، فراهم كردن تمهيدات لازم در اين خصوص ضروري به نظر مي­رسد كه به همين منظور مقرر شده است در نشستي صميمي و كارشناسي كه در حضور معاون محترم آموزشي دانشگاه برگزار مي شودمروري بر برنامه­هاي توسعه­اي هر دانشكده در حوزه­ آموزش داشته و نقد و اصلاحات لازم صورت پذيرد.

             سپس به ترتيب آقايان دكتر اكبري ساري و دكتر اكبري روساي محترم دانشكده هاي بهداشت، توانبخشي و آقاي دكتر فرتوك زاده معاون محترم آموزشي دانشكده طب سنتي به بيان برنامه­هاي توسعه­ي آموزش دانشكده­هاي خود پرداختند. متعاقب ارائه برنامه­هايهر دانشكده، معاون آموزشي دانشگاه و مدير مركز مطالعات و توسعه آموزش، ضمن نقد برنامه­هاي پيشنهاد شده،نكات مهم قابل توجه به منظور اعمال تغيير لازم در موارد مطرح شده را بيان كردند.

از جمله نكات مهم مطرح شده در اين نشست، توجه به مقوله­هاي ارزشيابي جامع فراگير، دوره و اعضاي هيأت علمي با توجه به آئين­نامه­هاي مربوط به آنها، بحث تدوين نقشه­ي هيأت علمي دانشگاه،تأكيد بر موضوع بازنگري و مستندسازي در حوزه­ي برنامه­ريزي آموزشيبا توجه به تصريح بحث برنامه ريزي مبتني بر توان مندي هادر نقشه­ي علمي دانشگاه و نيز لزوم اتخاذ چنين رويكردي در برنامه­هاي درسي دانشگاه و مقدم بودن توسعه­ي كيفي بر توسعه­ي كمّي، بود.