به گزارش واحد برنامه ريزي آموزشي مركز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، در راستاي اجراي بند چهارم «برنامه جامع ارتقاي عملكرد دفاتر توسعه آموزش دانشكده­ ها و بيمارستان­ هاي آموزشي دانشگاه علوم پزشكي تهران»، دكتر ميرزازاده مدير مركز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه روز دوشنبه شانزدهم مرداد ماه، ضمن حضور در دانشكده طب سنتي، از دفتر توسعه آموزش اين دانشكده بازديد نمود و از نزديك در جريان روند پيشرفت برنامه هاي اين دفتر و نيازها و چالش­ هاي موجود قرار گرفت.

در ابتداي اين بازديد كه با حضور دكتر شيرزاد معاون آموزشي و دكتر كمالي مدير دفتر توسعه آموزش دانشكده، انجام شد، دكتر كمالي گزارشي از روند پيشرفت برنامه­ هاي دفتر ارايه و در خصوص هر يك از موارد، بحث و تبادل نظر صورت پذيرفت. دكتر شيرزاد معاون آموزشي دانشكده نيز، ضمن اشاره به اهميت فرايند ارزشيابي و نقش به سزاي آن در نظم بخشي به ساختار آموزش، اصلاح زيرساخت ها را به عنوان پيش درآمدي ضروري براي انجام موفق ارزشيابي معرفي نمود و اظهار داشت اجراي شيوه نامه ارزشيابي دوره، مستلزم اصلاح زيرساخت ها بوده است. در ادامه دكتر شيربيگي دبير كميته ارزشيابي هيأت علمي، گزارشي از روند فعاليت هاي اين كميته در حوزه ارزشيابي هيأت علمي به ويژه روند طراحي پرسشنامه و مشكلات و چالش هاي موجود در اين زمينه، ارايه نمود. متعاقب ارايه اين گزارش، مدير مركز مطالعات و توسعه آموزش، ضمن اشاره به اهميت توجه به قابليت اجرا و امكان پذيري در تمامي مراحل اجرايي فرايند ارزشيابي به­ ويژه ابزارسازي و چالش هاي موجود در نظرخواهي از دانشجويان، بر ضرورت استفاده از روش هاي ديگري علاوه بر نظرخواهي از دانشجويان در سيستم ارزشيابي هيأت علمي تأكيد نمود.

روند اجراي شيوه نامه هاي ارزشيابي در دو حوزه دوره و  اعضاي هيأت علمي، روند تدوين و اصلاح شيوه نامه ارزيابي دانشجو، كارگاه هاي برگزار شده  ويژه اعضاي هيأت علمي، طراحي پمفلت هاي آموزشي، روند اجراي برنامه ماه در دانشكده اعم از از اطلاع رساني، تشويق و اجراي 6 مورد، برگزاري جلسات براي دانشجويان جديد الورود و شناسايي و تشويق دانشجويان علاقه مند، برخي از برنامه هاي مهم مطرح شده بودند كه دكتر ميرزازاده ضمن تجزيه و تحليل جوانب مختلف هر موضوع، در مورد هر يك از آنها، توضيحات مبسوطي را ارايه و در خصوص راهكارهاي ممكن براي غلبه بر چالش ­هاي موجود، مطالبي را بيان نمود.

وضعيت فضاي فيزيكي، امكانات و تجهيزات و نيروي انساني اين دفتر نيز از جمله مواردي بودند كه مورد بازديد و بررسي مدير مركز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه قرار گرفت و موارد داراي اولويت براي شكل­ گيري بسته حمايتي ويژه اين دفتر، تعيين گرديد.   

توضيح اين كه برنامه بازديد از دفاتر توسعه آموزش دانشكده­ ها و بيمارستان­ هاي تابعه دانشگاه، با توجه به بند چهارم «برنامه جامع ارتقاي عملكرد دفاتر توسعه آموزش دانشكده­ ها و بيمارستان­ هاي آموزشي دانشگاه علوم پزشكي تهران»، در دستور كار مركز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه قرار گرفته و در صدد است ضمن بررسي روند پيشرفت برنامه ها و برآورد نيازهاي فوري  دفاتر، با تأمين بسته­ هاي حمايتي متشكل از مجموعه­ اي از امكانات و تجهيزات كاري متناسب با نياز موجود، تسهيل گر مناسبي براي پيشبرد فعاليت­ هاي دفاتر توسعه آموزش باشد.

گالري تصاوير