برگزاری کارگاه دو روزه توانمندسازی آموزشی پزشکان/ سرپرستان مراکز خدمات جامع سلامت آموزشی

به گزارش واحد برنامه ریزی آموزشی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران، «کارگاه دو روزه توانمندسازی آموزشی پزشکان/ سرپرستان مراکز خدمات جامع سلامت آموزشی» پس از برنامه ریزی های انجام شده در مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه با حضور جمعی از پزشکان/ سرپرستان مراکز خدمات جامع سلامت آموزشی، در روزهای 26 و 27 مهر ماه از ساعت 8 تا 14 در سالن شورای این مرکز برگزار شد.

در روز نخست کارگاه پس از تلاوت آیاتی از کلام الله مجید و خوشامدگویی به شرکت کنندگان، دکتر علی پاشا میثمی مدیر گروه آموزشی «پزشکی اجتماعی» و دکتر محمد شریعتی مدیر گروه آموزشی «پزشکی خانواده» به بیان مطالبی در خصوص برنامه‏ های آموزشی بالینی هر دوره در هر یک از دو گروه آموزشی«پزشکی اجتماعی» و «پزشکی خانواده» پرداختند.
 سپس دکتر نسیم عبادتی ، دکتر محمد شریعتی و دکتر فرزانه شیرانی اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی، به ترتیب مباحث «طراحی آموزشی فرصت‏ های یادگیری مبتنی بر جامعه»، «روش های آموزشی متناسب با یادگیری مبتنی بر جامعه» و «اصول برقراری ارتباط موثر با دانشجو» را ارایه کردند.  

در روز اول کارگاه، دکتر علیرضا اولیایی منش معاون بهداشت دانشگاه ضمن حضور در محل برگزاری کارگاه در مرکز مطالعات و توسعه آموزش، به این نکته اشاره کردند که موضوع ایجاد مراکز خدمات جامع سلامت آموزشی به عنوان تغییری استراتژیک و بنیادین در دستور کار معاونت آموزشی و بهداشت قرار گرفت و مقررگردید معاونت توسعه، آموزشی و بهداشت با همکاری یکدیگر، این پروژه را اجرایی سازند.
وی با اشاره به تخصیص منابع مالی به این پروژه با مصوبه هیأت رییسه، تصریح کرد که قرار است منابع مالی برای کسانی که در آموزش دخیل هستند، تأمین شود.در ادامه، دکتر اولیایی منش به برخی از سؤالات و چالش های شرکت کنندگان از جمله ابهامات موجود در مسیر فعالیت های پژوهشی و امکانات و بستر موجود جهت این گونه فعالیت ها همچنین مسیر مورد نظر جهت ساخت توسعه، و تجهیز مراکز خدمات جامع سلامت آموزشی دانشگاه و چگونگی تأمین منابع مالی ویژه این موضوع پاسخ دادند.

در روز دوم کارگاه، دکتر الهه محمدی و دکتر مریم کرباسی اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی و مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه و دکتر محبوبه مافی نژاد مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه به ترتیب مباحث «روش های ارزیابی دانشجو متناسب با یادگیری مبتنی بر جامعه»، «نحوه و اشکال پیاده سازی آموزش بین حرفه ای در یادگیری مبتنی بر جامعه» و «اصول ارائه بازخورد: از حرف تا عمل» را ارایه کردند.  
همچنین در دومین روز کارگاه، دکتر سید فرشاد علامه معاون آموزشی دانشگاه، با حضور در محل برگزاری کارگاه ضمن ملاحظه برنامه کارگاه و خوشامدگویی به شرکت کنندگان، از نزدیک با پزشکان و سرپرستان مراکز خدمات جامع سلامت گفتگو کرده و به سؤالات و ابهامات آنها پاسخ دادند. از جمله موارد مطرح شده توسط شرکت کنندگان حقوق و درآمد ناکافی و نامتناسب با حجم فعالیت های پزشکان مسئول آموزش دانشجویان و ضرورت قائل شدن اهمیت برای حوزه بهداشت بود.

در پایان، دکتر مافی نژاد و دکتر نجمه الملوک امینی رییس گروه آموزش و ارتقای سلامت معاونت بهداشت ضمن توضیح در خصوص برخی نکات کلیدی، به راهکارهای ارتقای وضعیت موجود پرداختند.

این کارگاه با استفاده از روش های فعال آموزشی نظیر ایفای نقش و بحث در گروه ‏های کوچک و با پیش بینی کار گروهی برای هر مبحث و یا پخش فیلم در بخش‏ هایی از ارایه ها به صورت تعاملی و همراه با امکان پرسش و پاسخ اداره شد.

شایان ذکر است این دوره مشتمل بر دو کارگاه دو روزه ویژه «مراقبان سلامت» و «پزشکان/ سرپرستان» مراکز خدمات جامع سلامت آموزشی، به منظور توانمندسازی آموزشی این دو گروه هدف، توسط مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه و با همکاری دو گروه آموزشی پزشکی اجتماعی و پزشکی خانواده، طراحی و در مهر ماه سال جاری به مورد اجرا گذاشته شد.