برگزاری دهمین جلسه از دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا)

به گزارش واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران، دهمین و آخرین جلسه از دوازدهمین دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی (دانا)، در روز چهارشنبه مورخ ۱۰ دی‌ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰، به علت اعلام تعطیلی رسمی، به‌صورت برخط و در بستر اسکای‌روم برگزار شد.
در این جلسه دکتر مریم اعلاء، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در ابتدای سخنان خود به تبیین مفهوم ارزشیابی و اهمیت آن در آموزش پزشکی پرداخت و ضمن تشریح جایگاه ارزشیابی در چرخه آموزش، به تفاوت میان مفاهیم «ارزشیابی» و «ارزیابی» اشاره کرد.
وی در ادامه، ضرورت ارزشیابی کوریکولوم در برنامه‌های آموزشی را مورد بحث قرار داد و توضیح داد که ارزشیابی اثربخش می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش، اصلاح فرآیندهای اجرایی و تصمیم‌گیری‌های مبتنی بر شواهد در طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی منجر شود.
سپس انواع روش‌های ارزشیابی کوریکولوم را معرفی کرد و ویژگی‌ها، کاربردها، مزایا و محدودیت‌های هر یک را مورد بررسی قرار داد. در بخش پایانی جلسه، دکتر اعلاء به معرفی چارچوب‌ها و مدل‌های رایج ارزشیابی کوریکولوم در آموزش پزشکی پرداخت و با ارائه توضیحات تکمیلی، تلاش کرد دیدی جامع نسبت به فرآیند ارزشیابی برنامه‌های آموزشی در اختیار شرکت‌کنندگان قرار دهد.
این جلسه با طرح پرسش‌ها و تبادل نظر میان دانشجویان و مدرس به پایان رسید.