برگزاری جلسه مشترک فلوشیپهای «سنجش و ارزیابی دانشجو» و «دانشوری آموزش پزشکی» در مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه تاریخ 13بهمن ۱۴۰۴
به گزارش واحد توانمندسازی اعضای هیأت علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، جلسه مشترک دورههای فلوشیپ سنجش و ارزیابی دانشجو و فلوشیپ دانشوری آموزش پزشکی روز دوشنبه ۱۳ بهمنماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵:۰۰ در سالن شورای مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه برگزار شد.
در این جلسه، خانم دکتر رقیه گندمکار، عضو هیأت علمی دانشگاه، بهعنوان مدرس، به ارائه مبحث «اصول سنجش پیامدها و ارائه نتایج یک طرح توسعهای آموزشی» پرداختند. ایشان در ابتدا به تبیین مفهوم سنجش پیامدها در طرحهای توسعهای آموزشی و نقش آن در ارزیابی اثربخشی مداخلات آموزشی اشاره کردند و اهمیت انتخاب شاخصهای مناسب و قابل اندازهگیری را مورد تأکید قرار دادند.
در ادامه، روشهای مختلف جمعآوری دادهها، تحلیل نتایج و تفسیر یافتهها در طرحهای توسعهای آموزشی تشریح شد و به نکات کلیدی در گزارشدهی علمی نتایج، بهویژه در قالب گزارش نهایی طرح و مقالات علمی، پرداخته شد. همچنین چگونگی ارائه شواهد مبتنی بر داده در تصمیمگیریهای آموزشی و بهبود برنامههای آموزشی مورد بحث قرار گرفت.
این نشست با مشارکت فعال شرکتکنندگان هر دو دوره همراه بود و فراگیران با طرح پرسشها و بیان تجارب خود، به تبادل نظر پیرامون چالشهای سنجش پیامدها و ارائه نتایج در طرحهای توسعهای آموزشی پرداختند. در پایان جلسه، بر نقش سنجش نظاممند پیامدها در ارتقای کیفیت آموزش و افزایش اثربخشی طرحهای توسعهای آموزشی تأکید شد.
ارسال نظر