مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه

مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه

دانشگاه علوم پزشکی تهران

16 خرداد 1405 شنبه

روش های برقراری ارتباط با واحد توسعه راهبردهای نوین آموزشی

 

شماره های تماس: ۸۸۹۵۵۸۴۶--۸۸۹۵۴۸۹۳-۸۸۹۵۵۰۱۶

شماره داخلی مسئول واحد: 101

شماره داخلی کارشناس واحد: 304

شماره طبقه، شماره اتاق مسئول واحد: طبقه اول اتاق 101

شماره طبقه، شماره اتاق کارشناس واحد: طبقه سوم اتاق 304

پست الکترونیکی واحد:  Novelmeded.edc@gmail.com

  • تاریخ انتشار : 1405/03/04 - 13:22
  • تعداد بازدید کنندگان خبر : 20
  • زمان مطالعه : 2 دقیقه

برگزاری دوازدهمین جلسه برنامه توانمندسازی «هما» با هدف هم‌افزایی مدرسان آموزش مجازی در شرایط بحران

به گزارش واحد توانمندسازی اعضای هیأت علمی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران، دوازدهمین جلسه از برنامه توانمندسازی «هما» با عنوان «آموزش دروس عملی در بستر مجازی و درس‌آموخته‌های آن» روز دوشنبه ۴ خردادماه سال جاری از ساعت ۱۲ تا ۱۳ به‌صورت آنلاین از طریق پلتفرم اسکای‌روم برگزار شد.

در ابتدای جلسه، دکتر مریم حسینعلی ایزد به ارائه تجربه آموزش عملی درس ایمونولوژی پزشکی در بستر مجازی پرداخت. وی ضمن معرفی ساختار این درس و جایگاه آن در علوم پایه و بالین، به تشریح سه تجربه اجرایی در آموزش مجازی اشاره کرد. در تجربه نخست که مربوط به دوران همه‌گیری کرونا بود، محتوای عملی درس به‌صورت ویدئوهای آموزشی ضبط‌شده تهیه و از طریق سامانه نوید در اختیار دانشجویان قرار گرفت و آزمون‌ها نیز به‌صورت آنلاین برگزار شد. تجربه دوم به برگزاری آزمون‌های عملی به‌صورت ساختارمند در قالب آزمون‌های تئوری–عملی و اجرای آزمایش‌ها با نظارت کارشناسان گروه و استاد مسئول درس اختصاص داشت. در تجربه سوم نیز به اجرای یک کار مشترک میان گروه ایمونولوژی و یادگیری الکترونیکی اشاره شد که در آن فرآیند طراحی و اجرای آموزش‌های عملی با هدف ارتقای کیفیت یادگیری دانشجویان انجام شد.

در ادامه، دکتر ریتا مجتهدزاده ضمن ارائه توضیحاتی در خصوص تجربه سوم که حاصل همکاری مشترک میان گروه ایمونولوژی و یادگیری الکترونیکی بود، از تلاش‌های دکتر ایزد و گروه ایمونولوژی قدردانی کرد. وی همچنین بر اهمیت استفاده از ابزارهای نوین آموزشی در بستر مجازی، به‌ویژه با توجه به علاقه‌مندی دانشجویان نسل جدید به فناوری‌های آموزشی، تأکید کرد و آن را عاملی مؤثر در افزایش انگیزه و یادگیری دانشجویان دانست. همچنین بر ضرورت آینده‌نگری در آموزش تأکید کرد و اظهار داشت لازم است پیش از بروز بحران، تدابیر لازم برای شرایط بحرانی اندیشیده و آمادگی‌های آموزشی از پیش فراهم شود.

در ادامه، دکتر غلامرضا حسن‌زاده  به ارائه دیدگاه‌ها و نکات خود در حوزه آموزش عملی آناتومی در بستر مجازی پرداخت. وی به اهمیت آموزش عملی در علوم پزشکی و ضرورت بهره‌گیری از رویکردهای نوین آموزشی از جمله شبیه‌سازی، نرم‌افزارهای سه‌بعدی و واقعیت مجازی (VR) اشاره کرد و بر نقش این ابزارها در ارتقای کیفیت آموزش دروس عملی تأکید نمود.

شایان ذکر است برنامه توانمندسازی «هما» با هدف ارتقای هم‌افزایی میان مدرسان و بهبود کیفیت آموزش مجازی در شرایط بحرانی در سه محور «موضوعات آموزش مجازی»، «انتقال تجربیات موفق آموزشی» و «موضوعات روان‌شناسی یادگیری» در حال برگزاری است.

  • کد خبر : 321742
کلمات کلیدی
فاطمه قربی
تهیه کننده:

فاطمه قربی

تصاویر

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

ارسال نظر

نظر خود را وارد نمایید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *
متن مورد نظر خود را جستجو کنید
متن مورد نظر خود را جستجو کنید
تنظیمات پس زمینه